información del Ineterpo

                   RESEÑA HISTÓRICA.  El Instituto Comercial Teófilo Roberto Potes naca como satélite del Liceo Femenino del Pacífico, gracias a la iniciativa del doctor Eusebio Muñoz Perea en ese entonces Secretario de Educación (q.p.d.), mediante decreto 0970 de Agosto 12 de 1975, el cual fue firmado por el doctor Raúl Orejuela Bueno (q.p.d.) en calidad de Gobernador.El Teófilo Roberto Potes empezó sus labores en forma rudimentaria en todos los aspectos, especialmente en la parte locativa, la cual se pudo sortear gracias a la benevolencia de la escuela Luis Ablanque de la Plata y sobre todo del Seminario San Buenaventura, entidades que con gran altruismo facilitaron sus aulas a la naciente Institución. El 28 de Noviembre se le entrega al colegio su propia sede ubicada en el barrio Bellavista y es allí cuando empieza su autonomía. En tales condiciones, se efectúan la primera visita para la aprobación de la Básica Se Secundaria, est...

        VISIÓN-MISION INSTITUCIONAL.  Egresados con valores y características que le permitan cuestionar y contribuir a transformar las estructuras existentes, vinculándose positivamente a ellas, con fundamentos que le guíen en su crecimiento intelectual y tecnológico para proyectarse como ciudadanos éticos, capaces de mejorar su calidad de vida.  La unidad Docente Instituto Comercial Teófilo Roberto Potes de Buenaventura, tiene como misión ofrecer una educación integral en valores humanos y respecto por el uso y cuidado del medio ambiente mediante la aplicación de metodologías adecuadas que integren los recursos humanos, físicos, económicos permitiéndole el desarrollo de las potencialidades de los educandos desde el punto de vista cognoscitivo, a través de la integración de la comunidad educativa y las instituciones que propenden por la asistencia social en beneficio de la formación del individuo.              FILOSOFIA I...

           SIMBOLOS INSTITUCIONALES.                             HIMNO                 Hacia las isla del futuro            Marchemos siempre con el sol              El litoral es nuestro escudo            Y el amor sobre corazón. (Bis)                  Modelamos día tras día                 La escultura del porvenir         Nuestra consigna es sangre escrita              Es ser la imagen del país (Bis).              Alas tienen nuestra bandera              Y hacemos profesión de paz         Que en nuestras almas y en la tierra ...

        PERSONAL ADMINISTRATIVO. RECTOR: Libardo Riascos Perlaza. COORDINADORES: JORNADA DE LA MAÑANA: David Armando Arboleda-coordinador académico.  Adan Pineda-coordinador disciplinario.  SECRETARIAS: Secretaria Sandra. PSICORIENTADORA: Maria Fernanda Quiñones. 

            PLANTA DE DOCENTES. Representantes en el área de ciencias sociales:Geopolitica-Eidi Paola Viveros.Economia-Walter Valencia.Afrocolombianidad-Gina Mary Meza.Filosofia-Freddy Bonilla Representante en el área de inglés: Elba Patricia. Representante en el área de modalidad técnica comercial: Contabilidad-Patricia Rosero. Pool Secretarial-Narcisa Muchavisoy. Comercio exterior-Lilian Dolores. Emprendimiento-Adela Perlaza. Representante en el área de educación física: Pascual. Representante en el área de cultura artística: Dolly Quezada. Representante en el área ética y religiosa: Religión-Leidy Montoya. Ética-Freddy Bonilla.  Representante en el área de matemáticas: Trigonometría-Omar Torres Murillo. Estadística Jairo Oregon Arroyo.  Representante en el área de ciencias naturales, educación ambiental y sexual: Biología y Química-Nelson Medina. Física- Trifilo Ceballos. Representante en el área de humanidades lengua castellana: Ruby Ceballos....

                  GOBIERNO ESCOLAR. Personera: Contralora:

                     PLANTA FISICA. Primer sector: Segundo sector: Parquesito: Demás sectores:

                    PROBLEMATICA En el colegio no tenemos disponibilidad a una biblioteca, por lo tanto, algunos estudiantes que no tienen accesibilidad a un dispositivo o Intenet en sus hogares no tienen como realizar sus trabajos. Lo cual anteriormente los estudiantes acudían a los libros, pero en la actualidad no podemos acudir a un libro en el colegio, porque no hay biblioteca. Los baños de las canchas es otra de las problemáticas qué presenta el colegio por lo que la parte que los cubre se cayo, por lo cual no tenemos disponibilidad a ellos. 

                          ENCUESTA.  Se realizó una encuesta a un número de 10 estudiantes en la institución, la pregunta que se les hacía es la siguiente: Cree usted qué por la falta de la biblioteca en la institución afecta el desarrollo de los estudiantes? Las respuestas fueron positivas, siendo un sí como respuesta, y algunos estudiantes justificaron su respuesta, diciendo lo siguiente: El colegio al no tener biblioteca o disponibilidad de ciertos libros para que los estudiantes puedan trabajar con ellos, afecta en el desarrollo del alumno, porque no se les permite el uso a los libros por falta de ellos, y esto hace qué lo estudiantes no se interesen tanto en la lectura.